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幼儿外教:学英语是越早越好还是稍晚一些比较好?
2018-04-18   次   汉西外教  

孩子学英语到底是越早开始越好,还是稍晚一点好?孩子过早的学习英语会不会妨碍孩子母语的学习呢?不少家长对此都有些疑惑。

简单粗暴的来说,在不考虑家庭经济承受能力,又有好的英语外教的情况下,越早开始学习英语效果越好。但是考虑到家庭经济等各种原因,而且如果对英语没有很高的要求(达到母语国家的水平),适当晚一些学习也是可以的。

那孩子特别早就开始学习第二外语,会对孩子有不好的影响吗?目前,很多从一岁左右就开始学习外语的小孩子家长都反映越早学习英语越好。英国《金融时报》的撰写人兼编辑奥拉莱恩也建议学习第二外语要尽早,而且是越早越好。

英语

她说“我读到了一本同事写的书——爱德华•卢斯(Edward Luce)的《西方自由主义的撤退》——这本书将我对经济、政治和极右翼势力崛起的所有潜在思想和焦虑,通通化为一次惊慌失措的午夜惊魂。我满身大汗地惊醒,前景已经很明确了,如果我女儿还想有未来可言,她必须学一门外语。而理想的学习时间是,马上。”

那么低年龄段的孩子应该怎么进行英语学习呢?首先要在持续的浸润式语言环境中学习,其实也就是语言曝光时间的问题。研究发现,如果一门语言曝光时间能达到30%以上,就有可能将其习得为母语。在孩子语言学习的关键时期,浸润在英语环境中,能帮助孩子充分开发和提升语言能力,甚至达到和母语国家的人一样的英语水平。所以,让孩子每天坚持说英语,和母语国家的人交流就显得尤为重要。

再次,游戏化的学习方式。对于孩子来说,游戏化的学习方式非常适合这一时期的心理特点。孩子开心的时候,是他学得最好的时候!很多心理学研究也发现,孩子自发地探索、尝试时,会比只听解释、阐述,学得更好,尤其当孩子发现事情超出常规、感到惊讶的时候,对知识的记忆会大大加深。

养育孩子,尤其是优秀的孩子,是很费心神的一项大工程,绝不是几百个字就可以说的明白的。希望每个父母都能给孩子做到好的引导作用,发展孩子对外语的爱好和信心,英语越学越好。

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